第二节课的下课铃声响起，没有熟悉的课间操，几只精灵继续练习。
    左柔一直跟在圆企鹅身后给他加油，下课铃响的时候，左柔跑到操场边缘的自动贩卖机，用终端扫了一下二维码，贩卖机里滚出一瓶画着烈焰马图案的能量饮料。
    这是百世家的“火马”能量饮料，可以快速回复精灵的体力，有不同的水果口味，冰镇食用口感极佳。
    圆企鹅仰起脖子，“咕咚~咕咚~”将能量饮料闷了一半。
    “先休息一会儿，已经下课了。”
    “波加！波加波加~~”
    圆企鹅表示自己好像找到感觉了，要一鼓作气掌握才行。
    左柔见此也没有坚持，而是尊重了圆企鹅的意见。
    “既然决定了那就一定要完成啊！放心，不管要练习多久，我都会陪着你的！”
    左柔温柔一笑，圆企鹅仿佛又有了干劲，脚下发力，翅膀抬起，朝着雪童子拍过去。
    ....
    另一边，老梧桐树下。
    “不是吧，不会真的有绿毛虫胖到连撞击都用不出来吧？那么多树叶你都白吃了？用力啊！使劲撞啊！”
    绿毛虫对着树干一阵猛磕，像极了老牛拜年。
    然而.....
    技能流光并没有出现.....
    他只是单纯的在撞树而已。
    “唉，算了，先休息一会儿吧.....”星野龙司无奈的说道，“在这等着！不准吃学校里的树叶！我去买能量饮料。”
    ....
    ....
    小箭雀振翅升空，俯冲，升空，再俯冲，鸟喙上亮起了微弱的技能光。
    成了！
    小箭雀心中一喜，虽然光芒很弱，但已经算是初步练成了，环顾操场，貌似还没有高一的学生的精灵能打出技能流光。
    迫不及待的想和自己的训练家的炫耀，然而左航的目光根本没有看向这边。
    手中拿着一本书，左航正倚在一颗树冠很大的老树下面，刚好能遮住头顶上方的阳光。
    《精灵性格对能力值的影响》
    左航正在看这本书，他很想知道课本中的知识和自己理解的有什么不一样，光是性格竟然足足写了一百多页，在左航看来，性格对能力值的影响也就是一张表格的事。
    看来哪个世界都差不多。
    教科书这东西总是能将很容易理解的东西写的长篇大论，一堆专业术语搞到一起，成功的把人看睡。
    小箭雀发现自己主子貌似没有往这边看的意思，心中突然就有些失落......
    ...别人家的精灵都有能量饮料喝，别人家的精灵都有训练家陪着......
    敏锐的电耗子察觉到了小箭雀的情绪变化。
    环顾四周后，电耗子很快就明白了原因。
    皮卡丘和左航是老搭档，左航的一些小算盘皮卡丘多半能猜到。
    他并不是不关心精灵，或者特意的对精灵冷漠。
    左航有个习惯，在收服新的同伴时，通常都会先“放养”一段时间。
    制定符合这只精灵的训练计划，然后让其自己训练，左航则是在一旁观察。
    这种行为的意义是为了在最短的时间内确定精灵的性格。
    无论是人类还是精灵，在“独处”的时候都会暴露出本性，活泼、爽朗、淘气、乐天这类性格的人在独处时喜欢自言自语。
    自大的精灵在练习一段时间后可能会对这种训练方式产生怀疑，然后擅自更改训练家的方针，按照自己认为正确的方式训练。
    害羞、怕寂寞、胆小、慢吞吞这类性格的精灵通常会忍受不了独自训练的寂寞，开始害怕、逃避.....
    左航用“放养一段时间”的方式确定精灵性格，然后开始制定适合这只精灵的训练方案。
    可能很有效，很快捷，但和精灵的亲密度不会很高。
    那只滑头小子会和左航变得形同陌路多半就是因为他的这种训练方式。
    相比于其他训练家而言，左航作为训练家有些过于“冷血”了。
    这可能就是左天让左航来正常学院进修的原因，“野路子”终究是“野路子”，早晚有一天，左航会因为这种培育方式吃亏的。
    电耗子走到大树的阴凉处，拍了拍左航的小腿。
    “pika！pikapika~~pikaqiu！！”
    正在看书的左航抬头，“怎么了？哦，你说小箭雀啊，没事，他可以的。”
    “pika！！！！”
    “需要人陪？”左航环顾四周，发现小箭雀的确有点形单影只，不过.....他并没有改变自己想法的意思。
    伸手摸了摸皮卡丘的软毛，左航说道：“我知道他可能希望我和训练家一样站在他身后，可能羡慕其他家的崽子有能量饮料喝.....不过......孤独是任何生物都要经历的，要是连独自一人都忍受不了，何况是后期那些艰苦的训练？”
    ——唉~
    生活不易，皮卡叹气。
    他根本不是这个意思........
    “精灵刚出生时就是孤独的，在黑暗的蛋壳里.....一点一点将黑暗敲碎.....”
    皮卡丘堵上耳朵。
    又开始了。
    自家主子的人生教育时间......
    左航是个很固执的人，不会轻易改变自己的想法，就算皮卡丘和他说，大概率也是没用的，他还是会坚持自己的训练方式.....
    这一点从滑头小子就能看出来，即使最后变得形同陌路，他也没有改变自己培育方式的意思。
    .....
    ......
    一次又一次的高飞，一次又一次的撞击。
    第三节课的下课铃声响起。
    小箭雀鸟喙上的流光凌厉绽放。
    “——嗖！”
    身体像是羽箭般射出！
    操场边缘的老梧桐上多了一个棱形的坑洞，其深度好像比关桐老师傲骨燕造成的还要深一分。
    这招之后，小箭雀两眼一黑，失去了平衡感，从半空下落。
    作为一只出生还不到一周的精灵，三节课的时间.....不间断的练习，他的体力已经完全透支了。
    左航将课本扣上，双腿发力，灵巧的跳跃，接住了从半空下落的小箭雀。
    “辛苦了，做的不错。”红芒闪过，左航将小箭雀收回球里，“好好休息吧，你已经领先一大截了。”
    左航重新将课本打开，在之后的扉页上写下了固执、勤奋、冷静、怕寂寞四个性格，随后又在后面打了个括号，写下了（慎重、大胆、内敛和坦率）四个备选。
    至于具体是什么性格......大概训练个三五次就能得出结论了。